TRAJETÓRIA

O conhecimento
se constrói.
E se compartilha.

Dra. Cibele Castro Lima
Pesquisadora, professora e engenheira química.

Retrato da Dra. Cibele Castro Lima

QUEM É A DRA. CIBELE

Uma trajetória entre cosméticos, pesquisa e educação

A Dra. Cibele Castro Lima reúne formação em Engenharia Química, mestrado e doutorado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade de São Paulo, especialização em Tricologia e Ciências Cosméticas e trajetória de pesquisa de pós-doutorado no Instituto de Física da USP.

Esse percurso aproxima diferentes modos de estudar os cosméticos e o cabelo. A composição de um produto, a estrutura de uma fibra e as perguntas de um profissional encontram espaço em sua atuação como pesquisadora e professora. Como fundadora do Instituto Scienza, em São José dos Campos, também participa da formação de profissionais em terapia capilar.

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Compreender também o que está na formulação

Antes do doutorado dedicado à fibra capilar, Cibele pesquisou a identificação de ácidos graxos do óleo de castanha-do-Brasil em emulsões cosméticas. O mestrado, concluído em 2010 na USP, envolveu desenvolvimento de formulações para a pele, estabilidade de produtos e métodos para identificar e quantificar substâncias.

Esse trabalho situa os cosméticos como objetos de investigação: sua composição pode ser examinada, os métodos precisam ser avaliados e os resultados exigem interpretação. É uma base importante para compreender a relação entre ingredientes, formulação e comportamento de um produto. A trajetória em ciência capilar se conecta, assim, a uma formação mais ampla em análise e controle de qualidade de cosméticos.

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A fibra capilar como objeto de estudo

No doutorado, concluído em 2016, o cabelo passou ao centro de uma investigação sobre caracterização físico-química de fibras capilares e ingredientes cosméticos para proteção. A pesquisa reuniu métodos de análise das amostras e ensaios relacionados à penteabilidade, à ruptura por tração e à quebra por escovação.

Essas medidas permitem levar perguntas do cuidado cotidiano para condições de estudo: como o fio responde à manipulação, como se comporta diante do calor e como avaliar mudanças depois de um tratamento? Ao aproximar propriedades do material e situações de uso, esse percurso oferece fundamento para discutir o cuidado com mais precisão. Cada resultado permanece ligado às amostras, aos procedimentos e às condições em que foi obtido.

Dra. Cibele Castro Lima em ambiente de pesquisa
Investigação da estrutura e das propriedades da fibra capilar.

UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR

Examinar o cabelo em diferentes escalas

A partir de 2018, sua trajetória de pós-doutorado no Instituto de Física da USP incluiu a caracterização estrutural, mecânica e físico-química de fios submetidos a tratamentos. Microscopia, análise térmica, medidas de resistência e técnicas de espalhamento de raios X e nêutrons integram esse repertório.

Combinar métodos amplia o conjunto de aspectos que podem ser examinados, da superfície à organização interna da fibra. Essa abordagem aparece em trabalhos com coautores sobre alisamento ácido, descoloração e calor. Em 2023, Cibele também realizou intercâmbio acadêmico na Universität Duisburg-Essen, na Alemanha, pelo programa CAPES/DAAD, acrescentando uma experiência internacional a esse percurso de pesquisa.

Conhecer perguntas e publicações
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Ensinar a construir uma explicação

Ao refletir sobre sua experiência em cursos livres e de pós-graduação, Cibele identificou espaço para aprofundar a compreensão físico-química da fibra nas formações profissionais. Essa percepção ajuda a explicar o interesse em aproximar ciência capilar e cosméticos no ensino: relacionar o que o profissional observa às perguntas que precisam ser feitas antes de escolher um cuidado.

Seu repertório docente inclui cursos como Cabelos: da Estrutura ao Desenvolvimento Cosmético, ministrado em 2021 e 2025, e Fisiologia Capilar e seu Potencial de Interações Cosméticas, de 2021. A relação entre estrutura, comportamento e interação com produtos permite organizar uma explicação que o profissional possa compreender, discutir e contextualizar em sua própria atuação.

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Conhecimento construído com outras pessoas

A produção de conhecimento também envolve colaboração. As publicações de Cibele reúnem coautores de diferentes áreas, e sua experiência acadêmica inclui coorientações de mestrado e doutorado. Entre os trabalhos concluídos estão investigações sobre caracterização estrutural, mecânica e térmica de fibras e sobre microscopia de cabelos virgens e tratados.

Na sala de aula e nos encontros profissionais, essa trajetória ganha outros interlocutores. Cabeleireiros, terapeutas capilares e profissionais da saúde trazem contextos distintos para a discussão. A proposta é tornar o conhecimento compreensível e ampliar as possibilidades de raciocínio, preservando a responsabilidade de cada profissional pelas decisões que toma.

MARCOS ACADÊMICOS

As etapas de
um percurso.

Formação, investigação e aprofundamento contínuo.

Consultar Currículo Lattes
  1. 2001

    Engenharia Química

    Conclusão da graduação.

  2. 2010

    Mestrado em Ciências Farmacêuticas

    Universidade de São Paulo. Pesquisa relacionada a emulsões cosméticas e óleo de castanha-do-Brasil.

  3. 2016

    Doutorado em Ciências Farmacêuticas

    Universidade de São Paulo. Caracterização físico-química de fibras capilares e ingredientes cosméticos para proteção.

  4. A partir
    de 2018

    Pesquisa de pós-doutorado

    Trajetória no Instituto de Física da USP, com investigação multidisciplinar da fibra capilar.

  5. 2023

    Intercâmbio acadêmico na Alemanha

    Universität Duisburg-Essen, pelo programa CAPES/DAAD.

PESQUISA EM DIÁLOGO

Da investigação à conversa profissional

A comunicação científica faz parte desse caminho. Seu currículo registra palestras sobre dano térmico, proteção e o impacto da ciência do cabelo na atuação do profissional da beleza. São temas que aproximam a pesquisa de questões reconhecíveis no trabalho com a fibra.

Essa combinação de investigação e ensino dá contexto às palestras e formações da Dra. Cibele Castro Lima: compreender a pergunta, examinar o que as evidências permitem dizer e apresentar o conhecimento de forma adequada ao público. O diálogo começa pelo contexto do encontro e pelo que as pessoas precisam compreender.

Sua trajetória também reúne experiência como perita judicial em casos de química cosmética, outro contexto em que a interpretação de evidências se conecta a perguntas concretas.

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