FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Mais conhecimento.
Um olhar mais
fundamentado.

Cursos que aproximam a ciência da fibra capilar das perguntas de quem trabalha com cabelo e cosméticos.

LEITURA, HISTÓRICO E DECISÃO

Leitura da Fibra Capilar — Método L.E.R.

O foco desta formação é organizar o raciocínio que conecta sinais, histórico e decisão. Estrutura, propriedades de superfície e comportamento da fibra dão contexto às perguntas feitas durante o atendimento.

Um percurso em três pilares

  • Leitura da fibra: observar características visuais e sensoriais, considerando o que essa observação permite interpretar.
  • Entendimento do histórico: relacionar procedimentos químicos, calor, lavagem, manejo e rotina de cuidados aos sinais encontrados.
  • Raciocínio para a decisão: integrar informações, estabelecer prioridades, explicar a escolha e acompanhar a resposta.

O programa inclui discussão de casos, prioridades entre umectação, reposição lipídica e reparação, além do planejamento e da reavaliação do cuidado. O cronograma capilar aparece como uma das aplicações desse raciocínio.

Para quem: tricologistas, terapeutas capilares, cabeleireiros e outros profissionais da saúde e da beleza interessados na ciência da fibra.

PLANEJAMENTO DO CUIDADO COSMÉTICO

Cronograma Capilar com Critério!

Como organizar uma sequência de cuidados que faça sentido para aquele cabelo? Esta formação concentra a discussão na construção de um cronograma básico: compreender a fibra, estabelecer prioridades e explicar a lógica de cada etapa ao cliente.

O que compõe o programa

  • Entender a fibra antes de pensar o cronograma.
  • Compreender o cronograma capilar e sua lógica.
  • Discutir umectação, reposição lipídica e reparação.
  • Praticar a leitura básica da fibra.
  • Relacionar os critérios à montagem do planejamento.
  • Examinar casos para conectar conteúdo e atendimento.

Para quem: profissionais da saúde e da beleza que atuam no cuidado da fibra capilar e desejam fundamentar seu planejamento cosmético. A discussão parte do salão ou estúdio e também pode apoiar a orientação de cuidados em casa como continuidade do atendimento.

ENCONTRE SEU PONTO DE PARTIDA

Qual formação conversa com seu momento?

Os programas compartilham fundamentos. Em Leitura da Fibra Capilar, a organização do raciocínio reúne observação, histórico e decisão. Em Cronograma Capilar com Critério!, a ênfase está no planejamento de uma sequência de cuidados. A equipe pode ajudar a comparar os programas e informar as turmas disponíveis.

Conte sua formação, o contexto em que atua e o que deseja compreender melhor. Essas informações ajudam a conversar sobre o conteúdo de cada proposta e a escolher com mais clareza.

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O QUE ORIENTA O ENSINO

Aprender a perguntar, observar e justificar

A proposta educativa da Dra. Cibele Castro Lima aproxima a ciência da fibra capilar de situações que o profissional reconhece no atendimento. Uma mudança de textura, uma dificuldade de desembaraço ou uma queixa de quebra podem iniciar uma conversa sobre estrutura, propriedades e histórico do cabelo.

O percurso parte dessas perguntas para discutir o que observar, quais informações reunir e como fundamentar uma escolha cosmética. Também dá espaço aos limites da interpretação: o que um sinal sugere, o que ainda precisa ser investigado e como acompanhar a resposta ao cuidado.

A linguagem busca acolher diferentes formações, preservando a precisão dos conceitos. O objetivo é ampliar o repertório para explicar escolhas ao cliente ou paciente e reavaliá-las ao longo do atendimento.

Dra. Cibele Castro Lima em apresentação ao público
Foto: René Carneiro

ONLINE & PRESENCIAL

Formação também
é encontro.

Além de conhecer as ofertas de cursos, instituições e equipes podem apresentar propostas de aulas e encontros formativos. O ponto de partida é o público: sua experiência, as questões que enfrenta e o conhecimento que deseja aprofundar.

Apresente o contexto, o objetivo e o formato pretendido. A equipe poderá avaliar a possibilidade de participação e conversar sobre um recorte adequado.

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